切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高校竞技体育人才培养及可持续发展研究——以宁波大学为例
高校竞技体育人才培养及可持续发展研究——以宁波大学为例
来源 :宁波大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjt111
【摘 要】
:
采用文献资料法以及通过对宁波大学竞技体育人才培养模式和成功经验的个案分析研究,总结了高校竞技体育人才培养方案及可持续发展的有效措施,为我国高校如何进一步提高培养高
【作 者】
:
周奕君
郑建岳
【机 构】
:
宁波大学体育学院宁波大学体育学院浙江宁波浙江宁波
【出 处】
:
宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
:
2007年6期
【关键词】
:
高校
竞技体育人才
培养
可持续发展
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用文献资料法以及通过对宁波大学竞技体育人才培养模式和成功经验的个案分析研究,总结了高校竞技体育人才培养方案及可持续发展的有效措施,为我国高校如何进一步提高培养高水平运动人才的效率和效益提供参考。
其他文献
武汉发现清代乡试题目引起各界关注
前不久,一家媒体披露:“尘封百年,清代‘高考密卷’现新洲”。凭着对珍贵档案的敏感,武汉市档案局工作人员对这一新闻进行了深入了解。“新洲清代‘高考密卷”’为新洲民间文史收
期刊
武汉市档案局
清代
试题
珍贵档案
工作人员
收集整理
书院
新洲
论新主体教育视野中的教学原则
主体教育理论在个体意义上和主体--客体的二元对立框架中界定主体性,致使它在理论与实践中都陷入了无法逾越的困境,也不能有效克服教学原则的异化.新的主体哲学从人与自然、
期刊
主体教育
教学原则
主体间性
交往
Subject education
instruction principles
intersubjectivity
乾隆年间办粮执业田单征入杨浦区档案馆
刚过完2010年的元旦,杨浦区档案局就征集到乾隆三十二年(1767年)的办粮执业田单。此田单是江南松江府上海县为民间置买田地办的土地执照,也是杨浦区档案局至今征集到的年代最为久
期刊
乾隆年间
区档案馆
执业
档案局
杨浦区
松江府
征集
档案数字化建设在中医医院发展中的重要作用
【正】现代医学发展需要信息化,信息化建设已成为我国医疗卫生'十二五'计划的重要着力点。数字技术作为知识创造、获取、交流的载体,已深入到我们的各种活动之中。而
期刊
中医医院
医疗服务业
数字化医院
档案数字化建设
档案信息数字
现代医学发展
信息形态
数字技术
医院档案
医院服务质量
试论课程发展的生态化
现代课程发展的技术化逻辑,使课程发展陷入了封闭、割裂和机械化的迷茫之中。生态学的发展,冲破了现代的技术化逻辑的束缚,为课程发展理论与实践提供了一个强大的理论武器,也为课
期刊
生态化
课程发展
ecological view
curriculum development
关于激活口语僵化的实验研究
以激活口语僵化为目的的教学实验研究,其理论依据是国内外语界对语言僵化的相关研究.实验教师从完善输入、激活输出方面着手,进行了教学、教法和考试模式的改革.以听说、读说
期刊
口语僵化
输入
输出
实验
葫芦岛市切实加强文化建设档案征集工作
近年来,葫芦岛市档案局在强化各类档案征集工作的同时,先后采取系列有力措施,切实强化和推进全市文化建设档案征集工作,填补了全市文化建设档案征集工作的空白。
期刊
档案征集工作
葫芦岛市档案局
文化建设
3.0T磁共振腮腺管水成像在腮腺疾病中的应用
目的:分析3.0T磁共振腮腺管水成像技术(MRS)在腮腺疾病诊断及治疗中的应用价值。方法选择我院收治的腮腺疾病患者33例,采用常规核磁共振(MRI)扫描后,采用IR-FSE序列进行 MRS 扫描,并
期刊
腮腺疾病
腮腺导管
磁共振水成像
parotid diseases
parotid duct
magnetic resonance imaging
髓内钉治疗髓腔狭窄的股骨干骨折
目的探讨普通交锁髓内钉治疗髓腔狭窄的股骨干骨折的可行性。方法对近3年来采用普通交锁髓内钉治疗的18例髓腔狭窄的股骨干骨折患者治疗过程进行分析,观察手术疗效。结果 16
期刊
交锁髓内钉
髓腔狭窄股骨干骨折
interlocking intramedullary nail
femoral shaft fracture narrow m
教育权的社会属性
文章运用社会国家关系原理及宪法学的社会权利分析方法,对教育权的内涵进行了阐释.论证了学校由国家事业单位变为自主独立的社会组织,是教育权本性的回归;父母教育权利是框正
期刊
教育权
社会权利
学校
教育职责
与本文相关的学术论文