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为了改变传统的数学教学方式,让学生真正成为数学学习的主人,教师有计划地组织学生合作学习，有助于学生交换思考所得，拓宽思维空间，为每一名学生提供表现自我和主动探索的机会,只有展开有效的合作学习,才能够唤醒学生沉睡的潜能,在合作学习时充分安排学生独立思考的时间，使教学过程得到升华。合作学习，让每一个成员都有所参与,从而体会参与乐趣,分享成功。