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继承和发扬中华优秀传统文化是教育工作者的义务。本文从探究小学数学教学和中华优秀传统文化融合的现实意义出发,对如何在小学数学教学中渗透中华优秀传统文化进行了探讨,提出了若干建议。
中华优秀传统文化与小学数学教学的融合
【摘 要】
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继承和发扬中华优秀传统文化是教育工作者的义务。本文从探究小学数学教学和中华优秀传统文化融合的现实意义出发,对如何在小学数学教学中渗透中华优秀传统文化进行了探讨,提
【机 构】
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山东省邹城市唐村镇白庄小学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2020年2期
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