【摘 要】
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<正>笔者以高校调研员的身份观摩了广州市某中学2013届物理实验操作毕业考试的全过程,通过实地观察、随机访问和抽检答卷对该次考试做相应的调研总结.结合本次调研结果探讨在
【机 构】
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华南师范大学物理与电信工程学院,深圳市宝安中学,
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<正>笔者以高校调研员的身份观摩了广州市某中学2013届物理实验操作毕业考试的全过程,通过实地观察、随机访问和抽检答卷对该次考试做相应的调研总结.结合本次调研结果探讨在实验操作考试中利用评价单方式评价初中生实验能力问题.1考试的基本信息本次调研的学校是根据校情从广州市备选的六个物理实验中挑选其中四个作为本次考查实验项目,基本信息见表1.
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