亲社会行为之助人行为的培养与研究

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各种心理健康问题的多发阶段。幼儿健康教育将对儿童心理进行一系列的培养,在最佳敏感期有目的性地开展心理教学活动,通过游戏、讨论、结合生活实际出发,以培养幼儿良好的行为习惯和心理品质为目标的教育。助人行为是幼儿亲社会行为的一种重要表现,积极帮助他人不仅可以缓解他人的不利处境,还有利于幼儿建立和维持融洽的人际关系,促进心理的健康发展,也是实现幼儿社会性发展和社会化的重要过程。
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