透析音乐课堂教学中的“乱”

来源 :儿童音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zht336
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【镜头一】在学完一节欣赏课之后,老师请同学们用游戏的形式表达一下这节课的内容。话音刚落,全班同学都动了起来,教室里顿时乱成一团,任老师喊破喉咙也没人理睬……【镜头二】在学完一节综合课之后,要求学生以小组合作形式给这首歌曲创编舞蹈动作。顿时教室里也热闹起来,同学们竟然胡乱的将同座推倒或抱起。弄得教室里乱成一片。【镜头三】一节器乐课上,教师刚想示范吹奏,一位同学哭叫起来:“老师,XXX抢了我的乐器。”老师摆平这件事后,刚想吹奏,忽然一个尖得刺耳的怪声从一个同学嘴里吹出来,顿时 【Lens】 After reading a lesson, the teacher asks the students to use the game to express the content of this lesson. Voice just faded, the classmates are moving up, the classroom immediately chaos, any teacher shouting throat no one ignored ...... [lens two] After completing a comprehensive course, students are asked to form a small group to this The song created a choreography. Suddenly the classroom is also lively up, the students actually casually will be the same seat down or pick up. Confused mess into the classroom. 【Lens three】 a instrumental music class, the teacher just wanted to play a demonstration, a classmate cried: “Teacher, XXX robbed my instrument.” "The teacher put the matter just after playing, suddenly a sharp Grumbles from a classmate mouth blowing out, suddenly
其他文献
摘 要:我们通常认为形而上学是指与辩证法对立的 ,用孤立 、靜止 、片面的观点观察世界的思维方式。但是形而上学在中西方发展史上还有其他的意义,本文就我们一般对形而上学的理解和中西方哲学中对它的理解作比较,以阐述形而上学更贴切的意思。  关键词:形而上学 辩证法 道  形而上学(metaphysics),白话解释为:形:形体、现象,眼睛能看到的、可见的呈现在这个时空的现象、形状。形而上:高于可见现象
本文针对国考背景下的中学《综合素质》课程当中的作文教学素材进行了分析和研究,主要因为随着国家经济的快速发展,越来越多的素质较为低下的行为出现.所以,为了使国民的道德
期刊
打开各大高校新闻网或报纸,我们浏览有关会议新闻报道就会发现,很多新闻报道千人一面,千篇一律,为了会议而报道,为了宣传而报道,了无新意。当前,进一步改进会议报道是一项紧
期刊
摘 要:中美金融体系的差别在一定程度上就是市场主导型金融体系和银行主导型金融体系的差别,也是直接融资和间接融资两种融资方式之间的差别,体现在金融机构、金融产品、金融监管等方面上。究竟谁优谁劣,没有统一的定论。本文在借鉴和分析中美金融体系的利弊后,指出在中国发展多层次资本市场有它的特点和考虑的因素,银行和市场的有机结合是问题的解决之道。  关键词:市场主导;银行主导;多层次资本市场  一、直接融资和
期刊
教学是一份不断感悟的工作,在感悟中不断积累经验,在感悟中不断提升自己,在感悟中启迪孩子们的思想,在感悟中与他们一起成长。  在几年的教学生涯中,与孩子们有太多的故事,开心的
本文通过对荣华二采区10