【摘 要】
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本文根据现阶段小学教师在课堂教学管理中出现的问题为研究基础，阐述了小学教师如何才能对课堂教学做好教学管理等一系列教学措施。主要是通过教师转变自身的教学观念、创立和
【机 构】
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西藏日喀则市江孜县卡麦乡小学 西藏 江孜 857400
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本文根据现阶段小学教师在课堂教学管理中出现的问题为研究基础，阐述了小学教师如何才能对课堂教学做好教学管理等一系列教学措施。主要是通过教师转变自身的教学观念、创立和谐的师生关系、营造良好的学习环境与加强课堂教学管理的艺术感这四种方法。本文研究最主要的目的是通过分析探索教师做好课堂教学管理的教学方式，提升教学质量，促进小学生教学工作的进一步发展。
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