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对建能类本科生创新人才培养模式进行了分析,探索了"双一流"目标的创新教育模式意义、创新教育、课程体系、教学方法与手段研究等。分析了基于"双一流"目标的建能类本科生创新人才培养存在的问题及影响因素。
基于“双一流”目标的建能类本科生创新人才培养
【摘 要】
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对建能类本科生创新人才培养模式进行了分析,探索了"双一流"目标的创新教育模式意义、创新教育、课程体系、教学方法与手段研究等。分析了基于"双一流"目标的建能类本科生创
【机 构】
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江西理工大学建筑与测绘工程学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(51666004,51966004),江西理工大学教育教学改革项目(YJG2018010),江西省高校人文社科基金(JY18238)
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