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初中英语教学是基于大量片段式知识点的记忆和理解,来培养学生的英语学习能力.微课作为新时期教育的教学资源,能够打破传统教学模式的局限性,优化教学方法,提升课堂的趣味性和学生的参与度,贯穿整个知识教学活动.本文基于初中英语教学中应用微课教学模式的应用探讨展开论述,分析教学应用实践,提出几点教学策略,以供参考.