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高中接触到的地理知识一般来说可以分为两个方面：一是常见的自然地理环境学习，另外一个就是人文地理环境学习。对于大多数人来说，自然地理环境应该是十分熟悉的，我们日常生活中所接触到的空气、水、土壤等都可以归为自然地理环境一类，但是对于人文地理环境的了解则没有那么详细，高中地理学习讲究的是全方位的知识掌握，因此，如果只是片面的掌握了自然地理环境的知识还不足够真正地去理解地理这门课程。在这其中，人文地理环境的整体性显得尤为重要，本文就是立足于这个问题的基础上，对人文地理环境的整体性做了更深一步的研究，部分意见仅供参考。