【摘 要】
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培养自主合作学习的能力是素质教育的要求也是人的发展和二十一世纪的需要,由于这种学习方式的诸多好处,愈来愈多的教师在教学中自觉采用.教师是课堂教学的组织者、引导者和
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培养自主合作学习的能力是素质教育的要求也是人的发展和二十一世纪的需要,由于这种学习方式的诸多好处,愈来愈多的教师在教学中自觉采用.教师是课堂教学的组织者、引导者和合作者,组织学生开展丰富多彩的学习活动,教师如何在课堂教学中实现,把课堂教学过程转变为学生发现问题、提出问题、探究问题、解决问题的“自主、合作、探究”的学习过程,成为我们实现课程改革的必究之路.
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