【摘 要】
：
目的探讨胸椎管狭窄症患者手术后出现脊髓功能受损的原因,总结脊髓手术后缺血再灌注损伤(spinal cord ischemic reperfusion injury,SCII)[1]的预处理和早期治疗方法。方法回
【机 构】
：
福建医科大学南平市第一医院临床教学基地骨科,天津医院脊柱外科,南京总医院骨科
论文部分内容阅读
目的探讨胸椎管狭窄症患者手术后出现脊髓功能受损的原因,总结脊髓手术后缺血再灌注损伤(spinal cord ischemic reperfusion injury,SCII)[1]的预处理和早期治疗方法。方法回顾性分析我科2年内收治的32例胸椎管狭窄症患者术后脊髓恢复情况,出现脊髓损伤患者的临床资料及处理方法,并对其预后进行客观评估。结果2年内在收治并手术的胸椎管狭窄症患者中,手术减压前给予1克甲基强的松龙预防。5例患者于手术后出现不同程度的脊髓功能受损,即刻给予大剂量甲基强的松龙冲击治疗、脱水药及神经营养药,1例患者症状改善不理想,2例患者症状部分改善,生活可自理,2例患者基本恢复正常。结论胸椎管狭窄症患者手术后出现的脊髓功能受损可能是脊髓缺血再灌注损伤引起,再灌注损伤在胸椎管狭窄症患者中较多见,但出现严重临床症状的少见,诊断有一定的困难。妥善的处理可望改善患者的生存质量。
其他文献
城乡义务教育资源均衡是教育均衡的重要组成部分。对8省17个区(市、县)的实地调查分析发现,过去一段时期我国义务教育城乡均衡发展取得了较大成就,在高级职称、专任教师培训
本文通过回顾、梳理以往学者关于顾客感知价值的概念、特性、维度和结果因素的二十年研究成果,系统地对顾客感知价值的概念界定进行了五个方面的分类:理性权衡观、感性情感观
目的探讨分析培美曲塞联合顺铂治疗晚期非小细胞肺癌的临床疗效、不良反应及影响疗效的因素。方法从2009年10月至2012年6月黄冈市中心医院收治的晚期非小细胞肺癌患者中选取8
教师有效课堂提问是教师在精心预设问题的基础上,通过创设良好的问题情境,在教学中生成适切的问题,引导学生主动思考进行质疑和对话,全面实现预期教学目标,并对提问及时反思
目的 对小儿先天性脑积水的手术治疗进行评价。方法 本组 12 6例先天性脑积水患儿均采用 P.S分流管行脑室腹腔分流术。结果 术后出现消化道反应 6例 (4.8% ) ,感染 2例(1.
本文主要采用纵向历史溯源和横向具体分析相结合的方法,对二十世纪新疆油画不同历史时期的发展的基本概况进行梳理、概述。在探寻新疆油画发展脉络的同时,分析在历史背景下新
提出了利用高频感应钎焊工艺制作环形钎焊金刚石线锯,并对铝合金厚板进行成形切割下料的构想,围绕该构想,完成的研究工作主要包括:1.建立了切割试验平台。将木工带锯机床改装
绿豆营养丰富且医食同源,是现代绿色保健食品开发的重要资源,在农业种植结构调整和高产、优质、高效农业发展中具有重要作用。因此,加强对绿豆的开花结荚习性及籽粒的物质转运和积累研究,明确绿豆籽粒产量及品质形成规律和关键时期,对生产上研究和推广有效的田间管理措施、提高绿豆产量及品质具有重要意义。本文以绿豆品种西绿1号和安绿7号为材料,采用田间试验和室内分析相结合的方法,研究了绿豆播后籽粒干物质的转移规律、
接受美学诞生于二十世纪六十年代的德国,它的出现对美学研究产生了深远影响,使得创造与接受都产生了相应的变化和扭转。艺术由创作的阶段,衍生到接受者的层面——出于对接受