知 思 行——中国移动苏州分公司创新开拓移动信息化市场

来源 :中国电信业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luomlkm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
知、思、行,要做好任意一件事,这三点尤为重要。知让我们更有的放矢,思有助于我们开拓创新,行则体现了我们对知与思的执行演绎与结果体现。面对当前日益丰富与扩展的信息化大市场,我们必须承认,新的机遇也带来了新的挑战。"与传统电话语音业务不同,信息化业务最大的特点在于创新,而创新的源泉只能来自客户。"
其他文献
一、计算机专业教育现状计算机技术做为一门新兴的学科已广泛应用于国民经济的各行各业.目前各大专院校、中专、职业高中、技校都开设了与计算机技术相关的专业,但是,大都笼
五年制高职规划教材<英语教程>第一册已经出版发行.本文就使用这本教材后,对教材的特色和在课堂教学中注重文化背景知识的导入和学生的实践活动谈些看法.
本文主要以中原环保公司为例,对上市公司进行财务分析,从中原环保原始的及重构后的资产负债表和利润表出发,初步认识中原环保公司的财务概况。通过流动比率、速动比率、资产
经济统计数据能够让我们更好地了解市场的经济走向,对经济能够有更准确的把控,对我们发现经济运行的规律具有极大的帮助。对经济统计数据进行质量检测能够对其准确性做好控制
针对冶金带钢轧制过程中纠偏执行机构电液伺服系统蝶形区、内漏引起的位置跟踪速度慢与精度低的问题,结合分数阶控制、改进Oustaloup算子近似滤波、模糊自适应控制,同时加入
高职教育是培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才,毕业生应在具有必备的基础理论知识的基础上,掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,
欧盟委员会负责信息社会和媒体的委员薇薇安&#183;雷丁2月11日在西班牙的“移动世界大会”上说,欧盟国家的移动通信运营商必须在7月1日前降低漫游短信费和漫游上网费,否则欧盟
高等职业教育是培养造就高级技术应用型人才.在实施数学课程教学时,不得不对传统的数学教学内容与方法进行改革.本文就如何进行高职数学教学内容与教学方法改革的实践作一些
一、课程之间相互渗透交叉的可行性一个专业所设置的课程相互间的分工和配合构成了课程体系.课程体系的结构和内容选取应充分照顾到课程之间的纵横关系,既考虑到课程体系的阶