高中语文学生审美素养的培养之我见

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伴随着我国教育教学体制的日趋健全和完善,课堂教学呈现出日新月异的变革,多元化的教学模式、先进性的教学手段、灵活性的教学策略,为课堂注入无限的生机和活力,对于学生综合素养的培养和提高,产生强大的推动作用,高中语文课堂教学,以培养学生审美素养为重点,潜心研究各种切实可行的教学方式,避免教学的目盲性,防止学生没有章法的学习,以培养学生独特的想象力,提高学生理解语文的能力,展示高中语文课堂强烈的人文性特征。
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