【摘 要】
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作文教学是小学语文教学的重要组成部分,同时,其也是语文教学的一大难点,不仅教师难教,而且学生难学。由于写作有很大的随意性和不确定性,因而教师往往找不到合适的教学方法,
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作文教学是小学语文教学的重要组成部分,同时,其也是语文教学的一大难点,不仅教师难教,而且学生难学。由于写作有很大的随意性和不确定性,因而教师往往找不到合适的教学方法,导致教学效果低下。很多学生一提起作文就犯愁、畏难,甚至出现抵触情绪,对于写作的兴趣不高。如何有效的开展小学语文作文教学一直是广大语文教师致力于研究和探索的课题,本文就此进行分析,结合本人教学经验浅谈一些看法,希望能给同行带来一定启发。
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