基于立德树人的小学语文阅读教学渗透德育的思考

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随着社会的发展,人们的生活和生产都在发生着重要的变化,因此,对教育教学也提出了一些新的要求。德育教育目前已成了各个学科教学中需要渗透的主要内容之一。在语文教学中,阅读占据着非常重要的位置,如果能将德育教育和小学语文阅读教学有效结合,则能获得更好的效果,在提升学生语文阅读能力的同时,也能促进学生良好品德的建立。基于此,本文对小学语文阅读教学中的德育渗透策略进行探究。
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