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浅谈基于核心素养下的数学情景教学
浅谈基于核心素养下的数学情景教学
来源 :山东教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yedayong0007
【摘 要】
:
基于核心素养的数学教学。要在数学教学活动中.创设合适的教学情境.感悟数学思想,积累数学思维的经验,形成和发展数学核心素养。情景教学以建构主义为理论基础,顺应基础教育课程改
【作 者】
:
马雪
【机 构】
:
青岛大学数学与统计学院
【出 处】
:
山东教育
【发表日期】
:
2018年10期
【关键词】
:
数学教学活动
情景教学
素养
基础教育课程改革
数学思想
教学情境
数学思维
建构主义
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基于核心素养的数学教学。要在数学教学活动中.创设合适的教学情境.感悟数学思想,积累数学思维的经验,形成和发展数学核心素养。情景教学以建构主义为理论基础,顺应基础教育课程改革趋势,强调以教材内容为核心,设置相应的教学情景.营造轻松愉快的课堂氛围.培养学生的创新意识和实践能力。
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