小学语文教学的有效性探讨

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教师在教学中合理使用各种策略和方法,能够花费最少时间、精力提高语文教学的有效性,达到既定的教学目标。在教学过程中运用好的教学策略不仅提高了课堂教学的有效性,还能够激发学生对学习语文的兴趣,使学生积极主动地参与到教学过程中。现以苏教版语文教材为基础,从激发学生的好奇心、教学互动等方面论述提高语文教学有效性的措施。 Teachers in teaching reasonable use of various strategies and methods, to spend the least time and effort to improve the effectiveness of language teaching to achieve the established teaching objectives. The use of good teaching strategies in the teaching process not only improves the effectiveness of classroom teaching, but also stimulates students’ interest in learning Chinese so that students can actively participate in the teaching process. Based on the textbook of the language of the Supian version, this article discusses the measures to improve the effectiveness of Chinese teaching from the aspects of stimulating students’ curiosity and teaching interaction.
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