【摘 要】
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在开展学校教育实践时,笔者认为,任何教育活动的开展都需要得到多种资源的支持,任何教育成功的取得都需要得到多种方法的辅助.在我们开展初中英语教学实践时,教师是教育活动
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在开展学校教育实践时,笔者认为,任何教育活动的开展都需要得到多种资源的支持,任何教育成功的取得都需要得到多种方法的辅助.在我们开展初中英语教学实践时,教师是教育活动的设计者,实践者,也是资源的应用者,方法的设定者.作为初中英语教师,我们要努力提升自己的教育职能,查找教育实践中的现存问题,融入更多的教育元素,学会应用新的教育方法、新的教育工具来构建高效化课堂.本文中,笔者就对如何构建高效化的初中英语课堂进行了分析.
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