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基于任务驱动的高职“市场营销”实践课业教学，通过课程实训、项目实践和项目设计等训练载体和手段，由专业教师指导学生具体实施，完成技能训练项目和企业真实项目，具有开放式教学、多元主体教学和体验性教学的鲜明特色，对高职课程教学的转轨变型以及学生职业能力的培养能够起到重要促进作用。
基于任务驱动的高职“市场营销”实践课业教学探索
【摘 要】
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基于任务驱动的高职“市场营销”实践课业教学，通过课程实训、项目实践和项目设计等训练载体和手段，由专业教师指导学生具体实施，完成技能训练项目和企业真实项目，具有开放式教学
【机 构】
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重庆工商职业学院财经管理系
【出 处】
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重庆广播电视大学学报
【发表日期】
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2008年3期
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