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思维导图的运用简化了教学步骤，提高了教学效率，弥补了课堂教学的缺陷，便于学生构建整体性知识架构。我们数学教师要习惯于运用思维导图辅助数学复习，以求得学生对数学复习的认同感，使小学生积极的投入到数学复习中，挖掘数学知识点间的交叉点和所学知识的重难点，指导小学生掌握数学复习技巧，提高对数学复习的实效性。