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文章从分析“素质”和“素质教育”的基本概念入手，提出素质教育不仅是教育思想和理论问题，而且是教育实践问题。阐述要明确素质教育的基本定义和人才培养模式及从根本上解决好实施素质教育的问题。文章结合商业高校的实际进行分析，具有一定的现实意义。
素质教育与商科院校的人才培养模式
【摘 要】
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文章从分析“素质”和“素质教育”的基本概念入手，提出素质教育不仅是教育思想和理论问题，而且是教育实践问题。阐述要明确素质教育的基本定义和人才培养模式及从根本上解决好
【机 构】
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广西商业高等专科学校
【出 处】
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广西商业高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年4期
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