【摘 要】
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抽样调查是一种应用广泛、行之有效的统计推断方法,它源于人们通过对部分的分析认识,进而推广到对整体的认识,即用样本估计总体。根据义务教育数学课程标准的阐述,初中阶段统
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抽样调查是一种应用广泛、行之有效的统计推断方法,它源于人们通过对部分的分析认识,进而推广到对整体的认识,即用样本估计总体。根据义务教育数学课程标准的阐述,初中阶段统计教学的定位是:“要求学生体会抽样的必要性以及用
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