【摘 要】
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语文课程教学是我国弘扬传统文化的主要渠道之一,但目前我国高中语文课堂教学没有很好地起到传播中国传统文化的作用,收效甚微.如何使高中语文教育与传统文化更好地融合也成
【机 构】
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肃省武威市,甘肃省古浪县第三中学甘肃省武威市,甘肃省古浪县第三中学;
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语文课程教学是我国弘扬传统文化的主要渠道之一,但目前我国高中语文课堂教学没有很好地起到传播中国传统文化的作用,收效甚微.如何使高中语文教育与传统文化更好地融合也成为教育界人士关注的重点.本文简要分析了高中语文教学中传统文化渗透存在的问题,并提出挖掘语文教材以及丰富课外活动等具体措施,以期令传统文化更好地渗透至高中语文教学工作之中.
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