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系统理论认为,系统的整体功能取决于系统内各要素的质量和功能。在教学系统中,教育者、受教育者、教学媒体(主要指课程、教材、教学设备)是三种基本要素。教学质量的高低,有赖于三种要素作用的发挥程度。但一般来说,教学系统中的教育者和受教育者都是基本固定的,因而如何发挥教
运用音像资料 优化语文教学
【摘 要】
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系统理论认为,系统的整体功能取决于系统内各要素的质量和功能。在教学系统中,教育者、受教育者、教学媒体(主要指课程、教材、教学设备)是三种基本要素。教学质量的高低,有
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1995年12期
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