论文部分内容阅读
安全文化学核心原理研究
【出 处】
：
安全与环境学报
【发表日期】
：
2018年02期
其他文献
摘要：为培养学生的阅读素养，在初中阶段结合学生认知规律特点进行教学创新是十分必要的。在初中语文教学过程中，群文阅读可以借助促进学生体验阅读与思考的过程来提升学生的语文素养，为阅读教学提供创新切入点。关键词：群文阅读;初中语文;阅读教学;运用研究;引言群文阅读由来已久，随着其应用的逐渐深入，越来越受重视，其所发挥出来的积极作用也被更多人认可。目前，初中语文教学改革已经进入了百花齐放的时期，群文阅读在其中书写了浓墨重彩的一笔。初中语文引用群文阅读，改变阅读课堂传统的教学模式，突出学生的主体地位，使学生提升了学
期刊
摘要;现今信息技术已经逐步的开始向全方面，全方位的发展。同时在教育部规定下，信息技术课也成了小学所必修的课程，对于信息技术课的要求也在逐渐的完善。在信息技术课培养学生的积极性和创造性，要求信息技术老师能够灵活和创新性的技术课能够引导学生对于信息技术的认识，同时有利于学生信息技术知识的掌握，为以后的知识学习打好更好的基础。关键词：小学信息;课堂教学;游戏教学一、小学信息技术课现状随着时代的发展，信息技术课也日渐进入了个小学的课程设计当中。那么在现今小学信息技术课中还存在的各种问题，首先是在小学生课堂中存在，
期刊