对苏教版高中语文课文分析的切入点的探讨

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文章以提高语文课文分析、教学效率为前提,针对课文分析切入点的选择,从分析切入点基本原则、切入点选择、语文教学启示三个方面展开分析,并且提出了情节、写作背景、语言描写、题目四点分析切入点,希望能够为今后语文课文分析教学提供有效的参考.
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