【摘 要】
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在新课程背景下的初中数学教学，应在教学实践的过程中注重学生的学习积极主动性的有效激发，注重学生在学习过程中的积极的学习感受和体验过程，让学生在丰富的学习体验的过程中，感
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在新课程背景下的初中数学教学，应在教学实践的过程中注重学生的学习积极主动性的有效激发，注重学生在学习过程中的积极的学习感受和体验过程，让学生在丰富的学习体验的过程中，感受数学学习的乐趣，享受数学学习的过程，并从中获得有效的知识和理论的积累的学习实践过程。本文以新课程理念下的初中数学教学为对象，针对应如何开展有效教学展开具体的论述实践。
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