【摘 要】
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在新课程背景下的初中数学教学,应在教学实践的过程中注重学生的学习积极主动性的有效激发,注重学生在学习过程中的积极的学习感受和体验过程,让学生在丰富的学习体验的过程中,感
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在新课程背景下的初中数学教学,应在教学实践的过程中注重学生的学习积极主动性的有效激发,注重学生在学习过程中的积极的学习感受和体验过程,让学生在丰富的学习体验的过程中,感受数学学习的乐趣,享受数学学习的过程,并从中获得有效的知识和理论的积累的学习实践过程。本文以新课程理念下的初中数学教学为对象,针对应如何开展有效教学展开具体的论述实践。
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