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在不少教师认为教材、计划、《大纲》就是课程，是既定的和封闭的，其实不然。课程不只是特定知识的载体，而且是师生共同探求新知识的过程。
英语教学中要树立正确的教材观
【摘 要】
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在不少教师认为教材、计划、《大纲》就是课程，是既定的和封闭的，其实不然。课程不只是特定知识的载体，而且是师生共同探求新知识的过程。
【机 构】
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河南省巩义二中东校区
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年13期
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