主题教学设计发掘历史课堂核心目标--以人民版《走向共和院辛亥革命》教学设计为例

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历史教学的有效性是历史教师必须终身研究的课题,一节历史课最重要的是什么?在参加福建省2015年高中历史骨干教师省级培训的过程中,特别是在听了戴加平老师和夏辉辉老师的讲座后,对这一问题有了更多的思考。正如夏辉辉老师的讲座中所言,很多专家学者都认为一节课必须一个中心,只是提法不同而已,包启昌老师提出“一课一中心”,李惠军老师提出“一课一灵魂”,聂幼犁老师提出“教学立意”,於以传老师提出“教学内容主旨”,夏辉辉老师提出“教学核心目标”。提法不同,本意相近,都调一节历史课应当围绕一个主题进行设计,发掘历史核心目标。带着新的理念,重新审视2014年下半年上的一节公开课《辛亥革命》,有了一些反思和体会,现将教学设计思路整理成文,以抛砖引玉。
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