【摘 要】
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国画作为我国灿烂的传统艺术瑰宝,所体现的是我国传统艺术和文化的精髓。高校中的国画课程教学是当代国画传承的重要的传播手段之一,在一定程度上影响着国画传承,影响着优秀传统文化的继承与发展。当前一部分高校在国画课程教学中存在一些问题,限制了传统国画的传承和发展。本文作者通过多方的资料查找和问卷调查,对现阶段我国国画课程教学质量的现状开展了研究,进一步探究了如何提高我国国画课程教学质量的途径以及创意性研究
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国画作为我国灿烂的传统艺术瑰宝,所体现的是我国传统艺术和文化的精髓。高校中的国画课程教学是当代国画传承的重要的传播手段之一,在一定程度上影响着国画传承,影响着优秀传统文化的继承与发展。当前一部分高校在国画课程教学中存在一些问题,限制了传统国画的传承和发展。本文作者通过多方的资料查找和问卷调查,对现阶段我国国画课程教学质量的现状开展了研究,进一步探究了如何提高我国国画课程教学质量的途径以及创意性研究,为我国各大高校内国画课程教学质量的提高以及创意性国画课程教学提供参考。
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