小学教师信息化素养分析与培养对策研究

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信息化社会对教育产生了深刻的变革作用,教育信息化成为全球化发展趋势,有的学者称之为教育发展的第三个里程碑。以教育信息化带动教育的现代化,实现教育跨越式发展是我国教育改革的基本策略之一,而教育信息化的关键是小学教师信息素养的提高。本文阐述了小学教师信息素养的基本内涵与其产生的背景、小学教师信息素养的现状,并提出培养小学教师自身信息素养的方法与途径。
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