造化钟神秀--武夷剧作社印象

来源 :福建艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hz_gyf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
乘竹筏在九曲溪漂流,放眼两岸武夷山色,身心顿感愉悦舒畅,并由衷赞佩造化的鬼斧神工。置身武夷山水之间,忽然想到以这山水命名的剧作社,二者之间有着怎样的关系呢? 从福建回到北京,武夷山水犹在眼前,武夷剧作社同仁们的欢声笑语犹在耳边,二者渐渐融为一体,我似乎懂得了:是这神奇的山水造就了这一群人;又是这一群人使当代的武夷山水生色。 武夷山于1999年被联合国世界遗产委员会列入《世界文化与自然遗产名录》。全世界列入世界文化或自然遗产名录的共有600多处,其中双重遗产仅22 Rafting in the Jiuqu River by bamboo raft, looking at the Wuyishan color across the Taiwan Strait, body and mind feel pleasant and comfortable, and heartfelt admiration for the gods of good fortune. Wuyishan exposure between the water, I suddenly thought of this landscape named after the playhouse, what is the relationship between the two? Back to Beijing from Fujian, Wuyi landscape still in sight, Wuyi drama community colleagues laughter still Ear, the two gradually become one, I seem to know: This is the magical landscape created a group of people; but also this group of people so that contemporary Wuyishan aquatic color. Mount Wuyi in 1999 by the United Nations World Heritage Committee included in the “World Cultural and Natural Heritage List.” There are more than 600 sites in the world listed as world cultural or natural heritages, of which the dual heritage is only 22
其他文献
幼儿教育对人的个性品质形成具有重要作用。幼儿时期,孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这时孩子的可塑性强,自我评价尚未建立,往往以家长、老师的评价来评价自己。家长、老师
本文通过对荣华二采区10
新的一轮课程改革,进一步促使数学生活化,数学与生活进一步接轨是指从学生的已有经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用过程.数学源于生活,生活
在学校的日常教学工作中,班主任的工作,尤其是班主任的德育工作,在一定程度上决定着一个班的精神状态,影响着学生的学习成绩。因此,班主任应该根据高中生的特点实施德育工作,积极地
100年的中国电影,与20世纪以来风云变幻、大起大落的中国历史同构.在沉重的银幕叙事和迷离的电光声影里,中国电影显映着一段历史的记忆、民族的心象和文化历程,任是光阴荏苒
教师应根据新课标的要求,适应现代现实生活的实际需要,对学生进行写作教学引导,在教学过程中应从实际情况出发,对学生进行低起点、小步子、容量适中、快速反馈训练,充分体现
本文通过对荣华二采区10
小学语文是基础学科,学好语文的方式多种多样,但实践表明,语文的课前预习对于提高学生们的语文成绩和理解能力都对很大的帮助。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
林语堂说:“鹤足的挺拔之美是逃离危险的结果,熊掌的雄壮之美是捕捉食物的结果”,音乐的艺术之美也许就是陶冶情操的结果了.音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它是