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绪论课是学生学习一门新课程的指南,为学生回答为什么学,学什么,怎么学三个基本问题.从巧妙引入数学简史、高等数学的基本内容和思想方法,与专业课的联系,学法指导等几个方面,对高等数学绪论课的教学策略进行了研究和实践.
高等数学绪论课的教学策略与实践
【摘 要】
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绪论课是学生学习一门新课程的指南,为学生回答为什么学,学什么,怎么学三个基本问题.从巧妙引入数学简史、高等数学的基本内容和思想方法,与专业课的联系,学法指导等几个方面
【机 构】
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广州南洋理工职业学院
【出 处】
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长沙航空职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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2017年广东省高等职业技术教育研究会一般课题“基于‘互联网+’的高等职业院校《高等数学》课程教学模式研究与实践”（编号：GDGZ17Y078）阶段性研究成果
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