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立德树人是我国高等教育的根本任务。中国现当代文学因其思想的先进性及与社会变革的密切关系,具有丰富的德育资源。教师在中国现当代文学教学过程中,应将其学科优势与立德树人有机结合起来,明确德育渗透目标,积极探索德育渗透路径,使学生在课程学习过程中,既提升审美水平和鉴赏能力,又能陶冶情操、塑造人格。
论中国现当代文学教学与德育渗透
【摘 要】
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立德树人是我国高等教育的根本任务。中国现当代文学因其思想的先进性及与社会变革的密切关系,具有丰富的德育资源。教师在中国现当代文学教学过程中,应将其学科优势与立德树
【机 构】
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邵阳学院外国语学院
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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王玉林主持的湖南省普通高校教改项目“中国现当代文学教学改革与德育渗透研究”(湘教通[2015]291号)阶段性成果
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