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国际科学教育研究调查报告(SISS)公布25个国家和地区中学测评的结果。中国学生与其他国家、地区学生成绩比较;对于数理逻辑推理能力和运算能力要求高的题目,回答得很好,名列第三;对信息量大、知识面宽的题目,回答较差,名列第十一;对于应用知识解决实际问题的题目,回答最差,名列第十七位。我国的中学生对于社会、生活、生产中的自然科学实际问题缺乏理解。对于自然科学的方法了解