有许多堪称“传统”的东西，比如，许多文学作品中，狐狸总是以“狡猾者”或“邪恶者”的面目出现的，这个“狐狸坏”的命题就是一个具有“传统意义”的命题。人们常说的“吃不上葡萄就说葡萄酸”，便是对狐狸的一个十分具体的挖苦。
　　可是，只要我们对这个“狐狸吃葡萄”的故事再作思考，就能发现一个全新的主题。
　　如若不信，请细品下列短文。
　　狐狸蹦跳再三，够不到树上的葡萄，便说了一句：“让馋嘴的麻雀去吃吧!这葡萄肯定是酸的!”说着转身而去。
　　不料，这事刚刚传开，便有人开始嘲笑狐狸。
　　有的说它缺德。
　　有的说它无聊。
　　有的说它志趣低俗。
　　有的说它道德败坏。
　　还有的索性说它就是阿Q。
　　可我，却偏要说它特别聪明。
　　不是吗?如果不是如此，如果它回去后便害了单相思，便老是想着葡萄，想象着那葡萄是多么多么甜美，多么多么鲜艳，多么多么引人入胜，多么多么美不胜收，于是越想越难过，从此可怜兮兮地得了神经衰弱，吃不好睡不着，硬是自己把自己折磨得骨瘦如柴，那才真叫傻呢！
　　既然如此，凭什么嘲笑小狐狸！
　　再说，在人的一生中，“吃不到葡萄”的不幸时刻有的是，当想吃而不得的悲哀袭来时，为什么不学学聪明的小狐狸?
　　因此我要说，小狐狸的所作所为不仅不错，而且恰恰给了人们一个深刻的暗示。这个暗示就是：人必须学会调整自己的心态，必须善于从不幸中解脱，也只有这样，才能叫做清醒明智！
　　(亭子：《何不学学小狐狸》)
　　瞧，只要换一个思路，便一举为狐狸翻了案。
　　自然，这就叫出新——就因为作者突破了传统，这才立即从老材料中挖出一个全新的主题。
　　既然如此，当挖掘写作材料中的思想时，我们不妨突破老传统，也来个别开生面。