【摘 要】
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在经济和社会的不断发展下,社会对教育提出了新的教学要求,同时初中物理课程教学的形式和内容也在发生改变,单一形式的物理教学逐渐不能满足需求,新课标提出了核心素养概念,以满足素质教育的需要.初中核心素养的提出,意味着初中物理教学手段、方式需要改革,只有这样才能够让学生掌握知识、运用知识以及各方面的思维能力.本文立足于初中物理核心素养,分析初中物理教学策略.
【机 构】
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山东省泰安市东平县梯门镇中学 山东 泰安 271504
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在经济和社会的不断发展下,社会对教育提出了新的教学要求,同时初中物理课程教学的形式和内容也在发生改变,单一形式的物理教学逐渐不能满足需求,新课标提出了核心素养概念,以满足素质教育的需要.初中核心素养的提出,意味着初中物理教学手段、方式需要改革,只有这样才能够让学生掌握知识、运用知识以及各方面的思维能力.本文立足于初中物理核心素养,分析初中物理教学策略.
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