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基于福建省福清卫生学校在德育课中应用"三段式教学模式"的尝试,分析了三段式教学模式对新德育课程大纲的实践意义,结合相关教学案例分析了三段式教学模式的具体流程,并对其作用进行反思。
关于中职德育课“三段式教学模式”的实践体会
【摘 要】
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基于福建省福清卫生学校在德育课中应用"三段式教学模式"的尝试,分析了三段式教学模式对新德育课程大纲的实践意义,结合相关教学案例分析了三段式教学模式的具体流程,并对其
【机 构】
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福建省福清卫生学校,
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2016年14期
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