【摘 要】
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＜正＞我国是世界上最早有目录和目录学的国家。图书目录也简称书目。"目"指篇目而言,即一本图书的篇或卷的名称;"录"指叙录,即将一书的内容、作者的事迹、校勘的过程、全书的评价,写成简明扼要的文字。将二者合称,即为目录。而以目录为研究对象的学问,则为目录学。目录在我国历史上曾出现过各种不同的称谓,如"录"（刘向《别录》）、"略"（刘歆《七略》）、"志"（班固《汉书·艺文志》）、"簿"（荀勖《晋中经簿》
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＜正＞我国是世界上最早有目录和目录学的国家。图书目录也简称书目。"目"指篇目而言,即一本图书的篇或卷的名称;"录"指叙录,即将一书的内容、作者的事迹、校勘的过程、全书的评价,写成简明扼要的文字。将二者合称,即为目录。而以目录为研究对象的学问,则为目录学。目录在我国历史上曾出现过各种不同的称谓,如"录"（刘向《别录》）、"略"（刘歆《七略》）、"志"（班固《汉书·艺文志》）、"簿"（荀勖《晋中经簿》）、"书目"（李充《晋元帝四部书目》）、"书录"（毋煚《古今书录》）、"解
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在湘方言邵阳话中，言说动词“讲”除了表示“用言语表达意思”以外，还发展出引语标记、标句词、多种状语从句标记、话题标记、例举标记、话语标记、听说类传信标记以及意外范畴标记等多种用法，这些用法都是由言说义用法直接或间接演变而来的，演变路径跟其他方言中的“讲”相比，既有共性又有个性。
以初中物理“摩擦力”教学为例，用“摩擦力-测量滑动摩擦力-研究影响滑动摩擦力大小的因素-摩擦的利用与防止”教材知识线索为脉络，通过创“冬奥”大情境，并在同一情境的不同问题中逐步对摩擦力知识深化、内化，引领学生趣味化学习，使得摩擦力在冬奥会大情境下更加有深度、有高度。
中国上下五千年历史,经历了无数次的改朝换代,一路风雨征程,而历史留给我们最大的印记便是古城。然而随着现代化进程的不断推进,新城与旧城之间的矛盾愈发明显,如何遵循和正确把握古城保护的客观规律和特点,走出一条现代化建设和古城保护双赢的新路,是一个复杂的问题。合理地保护古城作为一个守住历史不可或缺的举动,也将必须排除万难、志在必得。本文通过介绍苏州古城、聊城古城在各自保护中的情况,对其保护措施进行分析,
伴随教学改革的不断深化,对高中物理教学提出更高的要求。然而从当前物理教学实际看,学生思维活动受限、兴趣不高等问题仍较为突出,特别在习题课练习中表现更加明显。这就要求在习题课教学中采取有效的策略,如引入"一题多问、一题多解"策略,对帮助提高解题效率、锻炼学生思维可发挥重要作用。本次研究将对高中物理习题教学中学生物理思维障碍表现进行分析,总结"一题多问、一题多解"策略在高中物理习题教学中的应用,最后提
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本文主要以话语标记“管他呢”为研究对象,现代汉语口语中的“管他呢”在特定语境下已经具备语义虚化、语音句法独立、有特定语用功能等特征。这些特征使“管他呢”具备了成为话语标记必不可少的条件。本文将从搜集到的口语语料入手,对口语中高频出现的“管他呢”进行更加细致全面地考察,力求植根于汉语土壤,基于口语语言事实,总结“管他呢”作为话语标记使用的规律。全文包含以下七个章节:第一章为绪论。主要介绍了本文的写作
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＜正＞中央经济工作会议要求，2022年经济工作要稳字当头、稳中求进，提出“宏观政策要稳健有效”“财政政策和货币政策要协调联动，跨周期和逆周期宏观调控政策要有机结合”。在新的宏观经济治理要求下，创新宏观调控思路和方式成为当前宏观经济学分析框架调整的重要方面。在总结和继承已有供给侧、需求侧调整的宏观调控经验的基础上，立足新发展阶段，聚焦高质量发展，深入贯彻中央经济工作会议精神，进一步找准完善宏观经济治