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“C语言程序设计”课程在计算机教学领域,既是程序设计的基础课,也是数据结构与算法及后续学习的核心基础课程。对于这门课程的学习有重要的现实意义,如考研深造、就业面试,凡是计算机专业领域内从事软件开发、系统架构等多项工作,都离不开对“C语言程序设计”思想的理解和应用。文章结合笔者教学实践,提出基于函数的课程教学设计,探讨课程的教学方法及改进。