情境教学法在高中英语教学中的有效应用

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传统高中英语教学中,由于教师往往只重视语法和词汇教学,忽略了英语语言的交际性和实用性,学生的语言综合运用能力很难得到提高。在新课程标准下,积极运用情境教学法,提高高中英语教学的有效性,可以帮助学生更好地理解语言文化知识,提升学生的语言运用能力和综合素养。 In traditional high school English teaching, because teachers tend to focus only on grammar and vocabulary teaching, neglecting the communicative and practical aspects of English, it is hard for students to improve their language comprehensive utilization ability. Under the new curriculum standard, using situational teaching method actively to improve the effectiveness of senior high school English teaching can help students to better understand the knowledge of language and culture and enhance students’ ability to use language and comprehensive literacy.
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