不拘一格话人才

来源 :中国职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haizibooks
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职教育人才,这是无可辩驳的事实,社会上的例子很多,也无需笔者在此一一列举.但在生活中往往有这种情况,谁家孩子考上了清华、北大,左右邻居交口称赞,"谁谁谁家出了个人才",然而,如果谁家的孩子考上了某某职校,不仅家长自己觉的脸上无光,就是再好的朋友对此事也三缄其口,以避免可能出现尴尬的局面.
其他文献
单片机课程要讲解芯片电路原理、指令系统、汇编语言程序,更要讲解系统开发的过程以及应用实例.在其教学过程中,一要选择的教材涵盖当前应用并流引的技术;二要采用符合认识规
班主任非权力因素愈来愈受到人们的关注.本文主要论述班主任非权力因素中的人格魅力、精神力量,业务权威等 在班主任进行班级管理中的重要意义.
[摘 要]语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。为了引导学生更深入地读书,我们采用多种方法引导学生对文本进行圈点勾画,并由课内阅读延伸到课外阅读,为语文学习奠定了坚实基础。  [关键词]圈点勾画 图文结合 课外延伸  [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2015)04-035  小学教材中明确指出要培养学生良好的读书习惯。这是因为读书本
[摘 要]学生语言发展离不开教学互动和对话。在教学中,教师要创设教学情境,优化学生对话环境;科学设置交流话题,激发学生的对话兴趣;优化合作学习形式,提升学生的对话品质,这样为学生语言成长提供助力,提升学生的语文素养。  [关键词]阅读教学 互动对话 语言  [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2015)28-021  新课程标准对语言运用提出了明确的
针对建筑废渣综合利用的研究项目并结合武汉市武昌区旧城改造工作,利用所开发的建筑废渣固化技术制作建筑废渣路面基层材料,探讨技术应用的市场化运作之路。
在阅读教学中,教师要根据课文的特点、课标要求和学生的实际情况,采用科学而艺术的教学手段,引导学生深入理解体验课文内容,以提高学生的语文能力。教学《梅花魂》一课,教师
本文作者结合工程实例及多年的工作经验,对公路工程碎石桩加固软弱地基的加固原理、质量控制及施工方法进行了深入的研究,并提出了相应的处理方法。为其他类似工程提供借鉴。
通过分析目前医疗机构药品集中招标采购工作导致医疗机构、企业和患者存在问题的因素,提出了由政府统一规划,完善招标采购制度,以信息化为基础,从第三方电子商务系统切入的解决方
目的 建立测定痘疮搽剂中甲硝唑和氯霉素的含量。方法 采用双波长分光光度法。结果甲硝唑和氯霉素的平均回收率分别为99.6%(RSD%=0.65%)、100.9%(RSD%=0.75%)。结论 该方法操作简便,结果准确
中职生要正确理解语文教材内容,必须培养思维能力,通过思维活动实现对语文学科知识内在联系的认识和基本规律的掌握.因此,探讨中职语文思维规律,加强中职生思维方法的指导,对