结构功能主义视角下高职院校内涵建设核心要素分析

来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:giaobiao123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职院校内涵建设是实现教育功能目标的必由之路,包括学校愿景规划、专业建设、师资队伍建设、教学模式改革、学生职业素质养成、学校文化建设6大要素。要素建设构成内涵建设"行动系统"的核心。高职院校内涵建设可以促进教育系统结构完善,是教育系统的"合意性发展"。内涵建设既要构建育人要素,又要理顺各要素之间的关系。关系处理决定着"合意性发展"的质量,"行动系统"与"合意性发展"共同组成了高职院校内涵建设的两条主线,促进高职院校核心优势的生成与发展。
其他文献
子宫颈小细胞癌(SCCC)是一种很少见的原发性子宫恶性肿瘤。名称黎多。可发生在未婚或已婚妇女。发病年龄,好发部位与临床症状与鳞癌相似。本病恶性程度高,早期发生转移,多数死于肿瘤转
《雷雨》是曹禺的代表作,他从1929年开始构思《雷雨》,酝酿人物。1933年,五易其稿,完成了处女作《雷雨》。作品在一天的时间里,两个舞台背景内集中地表现出周、鲁两个家庭及
早在2004年8月卫生部办公厅下就下发了《关于开展按病种收费管理试点工作的通知》(简称《通知》),而我院在2002年初就正式提出推行”单病种限额付费管理办法”,开展了三十多种限
小学语文教学的主要目标就是把学生的读、听、说、写能力培养出来,其中最为重要的就是读写。根据我多年的语文教学经验来看,学生虽然能够把基础知识掌握的非常牢固,但是写文
校园有两棵高大的银杏树。每到秋天,那灿烂如金黄的银杏叶子缀满枝头,不时随风飘落,柔柔地铺满一地,在学校明清风格的青砖老校门映衬下,别有一番古老、沧桑甚至恬静的韵味。闲暇时
为确定胎儿Edwards综合征信息性诊断标准,对8例有胎儿Edwards综合征病史妇女的临床资料进行回顾性分析。对全部妇女进行常规临床、超声、多普勒测量检查及检测血清标志物:β-hC
滋养层β1-糖蛋白(TBG)是胎盘胎儿部分及滋养细胞肿瘤标志物。为研究TBG诊断妊娠及其并发症的可行性.896例年龄18~35岁,妊娠3~20周妇女纳入研究,其中生理妊娠(PP)200例,先兆妊娠发育停
【摘 要】初中数学教学,就是要让学生从小学偏基础的学习到高中更有难度的学习之间顺利过渡。它起着重要的承前启后的链接作用,且这种过渡尤为必要。本论文分析了例题教学在初中数学课堂上的具体运用形式,从中表现例题教学的重要作用,在此供读者参考借鉴。  【关键词】例题教学 初中数学 运用  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.07.
【摘 要】翻转课堂是指重新调整课堂内外的实践,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种新型的教学模式中,课堂内的宝贵时间,学生更加专注于主动地学习挑战,教师也不再占据课堂时间来进行信息的讲授,而是靠学生在课前的学习。课后学生也能自主规划自己的学习和与教师展开交流。将其运用到高中的生物课堂,是对教学时间的最大利用,也是对学生自主学习良好习惯的培养。  【关键词】翻转课堂 高中生物 教学运用  中图分
依据实际工作经验,对瓦斯爆炸的危害展开分析,并提出现阶段中国煤矿矿井通风和瓦斯防治工作过程中存在的问题,并以此为基础提出其应当注意的事项,希望能够在今后相关的工作人员对