【摘 要】
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作文在语文试卷中占据着重要的位置,但是一提到作文,大多数同学往往就摇头叹息,每每深有感触地说“作文是我胸口永远的痛”。其实,并非学生不想
Compositions occupy an imp
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作文在语文试卷中占据着重要的位置,但是一提到作文,大多数同学往往就摇头叹息,每每深有感触地说“作文是我胸口永远的痛”。其实,并非学生不想
Compositions occupy an important position in the Chinese papers, but most students often shake their heads when referring to essays. “Essay is My Forever Pain”. In fact, students do not want to
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教师节刚过,桌上便飘来一封浙江某部队的信,是2003届的一名学生寄来的。打开信件,看到那熟悉的字迹,我的思绪一下子飞回到6年前的9月……他叫强,是一个胖墩墩的男孩子,顽皮,
以弱胜强打赌,大力士也不能把拳头叠放在一起!试一试这个方法可以用在比你强壮的人身上。让一个强壮的人站好,伸出双臂,把一只拳头放在另一只拳头上面。胜负的标准是,你用力
如何全面地利用课文进行有计划、有步骤的教学,努力在培养学生的阅读能力、发展智力方面多下功夫、巧下功夫,这是语文教师在教学过程中必须深入探讨的重要课题。
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“感人心者,莫先乎情”。语文教学首要的目的是让学生获得对文章的整体感受,感受文章的主题,感受作者通过语言文字所表达的思想情感,这是其他一
“Touching heart, Mo firs
在多年的从教生涯中,有个学生给我留下了极其深刻的印象。他就是小方,是高一下学期转到我班来的。来了还不到一周,我就发现他身上有种种不好的习惯。由于初中未毕业就外出打
自新的《语文课程标准》颁布后,许多教师把新《课标》中倡导的新理念、新精神融入到教学之中,语文课程理念变了,语文的领域拓宽了,语文的结构综合了,实施方式多样了,语文课堂
受时代和习惯的影响,传统的教学手段是“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”。由于其课堂容量小,一节课下来,学生所得并不多;由于形式单调,学生易生厌倦情绪,难免产生“少
教学的根本目标就在于培养人，培养人就要落脚在全面发展上，而让学生主动发展思维是实施素质教育的重要任务之一。因此，在教学过程中，教师要充分发主导作用，启发学生主动思考，调动他们学习的积极性、主动性，把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来，促进学生的主动发展，以培养学生的各种能力，从而促进素质教育在语文教学中的实施。教学实践使我们让为，培养学生创新性思维能力应从以下几个方面考虑： 一、创设平等和谐气氛，
由于经济建设发展的需要,国家正在大力发展中等职业技术教育,这是有目共睹的事实。那么,英语学科作为中等职业技术学校学生学习的薄弱环节,该如何在这一发展的大潮中前进呢?
6月中旬,《湖南日报》的记者就农村义务教育管理体制改革到湖南浏阳市郊区一所偏远的镇中心完全小学采访,结果发现:以前中小学办公经费紧
In mid-June, reporters from “Hu