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课堂教学效率提升是当前高等教学改革的重要内容,深度学习则是提高学习效果和效率主要途径。本文以"深度学习"视角审视了大学课堂教学低效的表现,构建了学生、教师和教学管理三位一体的课堂效率提升思路。
基于“深度学习”视角的高校课堂教学效率提升研究
【摘 要】
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课堂教学效率提升是当前高等教学改革的重要内容,深度学习则是提高学习效果和效率主要途径。本文以"深度学习"视角审视了大学课堂教学低效的表现,构建了学生、教师和教学管理
【机 构】
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石河子大学经济与管理学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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