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初中语文课堂是口语交际训练的舞台，教师应该善于运用课前三分钟的时间，加强对学生的口语训练。本文从口语交际训练的目的、作用，具体做法与要求，以及训练的注意事项三个主要方面进行阐述，为教师进行训练实践做了有益的探索。
初中语文教学课前口语训练实践探索
【摘 要】
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初中语文课堂是口语交际训练的舞台，教师应该善于运用课前三分钟的时间，加强对学生的口语训练。本文从口语交际训练的目的、作用，具体做法与要求，以及训练的注意事项三个主要方面
【机 构】
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河北省景县王瞳镇中学,河北 景县,053500
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年4期
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