【摘 要】
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在中小学的音乐教学中,红歌教育是一种独特的教学方式.文章通过对湘东红歌地域种类等方面进行研究,以及对湘东红歌在中小学教育中的价值进行探讨,主要分析其在思想政治教育与理想信念教育方面的价值,希望社会各界能正确认识红歌元素对中小学生音乐教育的作用.此外,文章还对湘东红歌在中小学教育中的应用进行了探讨,把经典的本土红歌引入课堂,并实践于课后活动,使学生从小受到爱国主义教育的熏陶,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强民族自尊心、自信心和自豪感.
【机 构】
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湖南工业大学 音乐学院,湖南 株洲 412000
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在中小学的音乐教学中,红歌教育是一种独特的教学方式.文章通过对湘东红歌地域种类等方面进行研究,以及对湘东红歌在中小学教育中的价值进行探讨,主要分析其在思想政治教育与理想信念教育方面的价值,希望社会各界能正确认识红歌元素对中小学生音乐教育的作用.此外,文章还对湘东红歌在中小学教育中的应用进行了探讨,把经典的本土红歌引入课堂,并实践于课后活动,使学生从小受到爱国主义教育的熏陶,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强民族自尊心、自信心和自豪感.
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