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合作学习作为构建高效课堂的关键部分备受广大教师的欢迎,但是在高效课堂的建设实践中,越发凸显合作学习的诸多问题,有时成为华而不实的工具,本文对如何进一步改进合作学习,提高课堂实效做出相关探讨.实践表明,实施合作学习教学模式对于实现教学目标和创生教学附加价值,具有积极作用.
改进合作学习,构建高效课堂
【摘 要】
：
合作学习作为构建高效课堂的关键部分备受广大教师的欢迎,但是在高效课堂的建设实践中,越发凸显合作学习的诸多问题,有时成为华而不实的工具,本文对如何进一步改进合作学习,
【机 构】
：
徐州机电技师学院,江苏 徐州,221131
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
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2018年7期
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