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阅读是对文本的加工和理解过程。小学数学也涉及文本的问题，如应用题，文字题、图表等，这些数学文本由数字、抽象符号以及语言词汇等构成。目前，我们教师也意识到小学生阅读和数学技能的水平很不对称。有的学生在计算技能方面水平很高，但当他们面对文字题、应用题时就“傻眼”了，难以应对。
小学数学课堂中阅读的重要性
【摘 要】
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阅读是对文本的加工和理解过程。小学数学也涉及文本的问题，如应用题，文字题、图表等，这些数学文本由数字、抽象符号以及语言词汇等构成。目前，我们教师也意识到小学生阅读和数学
【机 构】
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四川省甘孜州得荣县八日乡中心小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年17期
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